Wie US-amerikanische Männerrechtler die Diskriminierung von Männern an Universitäten beenden

In der Times Union, eine Tageszeitung des US-Bundesstaats New York, berichtet Emilie Munson ausführlich über die Erfolge von Männerrechtsaktivisten in ihrem Kampf gegen Diskriminierung.



Das Rochester Institute of Technology hat vor kurzem ein Ingenieursprogramm für Mädchen eingestellt, ein Seminar für weibliche Führungskräfte beendet und ein Dutzend Programme und Stipendien, die zuvor für Frauen vorgesehen waren, für alle Geschlechter geöffnet. Das Dutchess Community College in Poughkeepsie stellte einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Workshop für Grundschülerinnen ein, den es seit mehr als 20 Jahren angeboten hatte. Und die Pace University änderte ihr Marketing für ein Programm für weibliche Führungskräfte, um zu vermitteln, dass jeder teilnehmen kann, der sich für Geschlechtergerechtigkeit interessiert.

Diese Änderungen sind auf eine beispiellose Welle von Zivilklagen zurückzuführen, die von einer kleinen Gruppe von Männern gegen Colleges und Universitäten im ganzen Land eingereicht wurden und in denen behauptet wird, dass die Programme oder Stipendien eine Diskriminierung aufgrund von Geschlecht oder ethnischer Zugehörigkeit darstellen. Mindestens 42 Colleges in New York haben solche Klagen erhalten.

Die Beschwerdeführer wollen das beseitigen, was sie als männer-, weißen- und asiatenfeindliche Voreingenommenheit auf dem College-Campus bezeichnen. Andere argumentieren jedoch, dass diese Änderungen Programme, die historisch marginalisierte Gruppen förderten und anderen Menschen nicht schadeten, beseitigen oder schwächen könnten.

Das Amt für Bürgerrechte des US-Bildungsministeriums hat in seinen Feststellungen größtenteils entschieden, dass diese Programme und Stipendien gegen die Bundesgesetze zur Diskriminierung verstoßen, und die Schulen dazu gedrängt, ihre Praktiken zu ändern. Einige Colleges und Universitäten haben ihre Stipendien oder Programme nach einer Beschwerde geändert, um eine Untersuchung durch das Ministerium zu vermeiden.

"Die Leute fangen an, diese Programme und Stipendien in Angriff zu nehmen und zu sagen: 'Hey, wenn ihr die Gleichstellung der Geschlechter auf der einen Seite durchsetzen wollt, müsst ihr sie auch auf der anderen Seite durchsetzen', und sie stellen in Frage, ob die Schulen ein ausreichendes Interesse haben, das einer Untersuchung standhalten würde", sagte Daniel Swinton, Präsident der Association of Title IX Administrators. "Wir sehen, dass das Office of Civil Rights aufgefordert wird, sich in einer Weise einzubringen, wie wir es in der Vergangenheit nicht getan haben."

Das Ergebnis ist, dass einige Programme, von "Coding Bootcamps" für Mädchen bis hin zu Stipendien für herausragende schwarze Studenten, eingestellt oder geändert werden, um alle Menschen willkommen zu heißen - auch wenn sich die Teilnahme im wirklichen Leben vielleicht langsamer ändert.

Weitere Beschwerden wurden gegen die Black Student Union, eine Mentorenorganisation für farbige Studenten und andere Programme am Wagner College, ein Programm für weibliche Führungskräfte am College of Saint Rose, zwei Stipendien für farbige Frauen und neun weitere Stipendien und Programme für Frauen an der University at Albany sowie viele andere ähnliche Angebote an Schulen im ganzen Bundesstaat eingereicht.

In Erklärungen gegenüber der Times Union betonten die Hochschulen und Universitäten, dass sie sich für die Beendigung von Formen der Diskriminierung auf ihrem Campus einsetzen, dass sie allen Studenten wertvolle Möglichkeiten bieten wollen und Vielfalt als Vorteil sehen, und dass sie sich bemühen, den Untersuchungen der Regierung und dem Gesetz nachzukommen. Wenn sie als Reaktion auf eine Beschwerde Änderungen vorgenommen haben, lehnten sie es im Allgemeinen ab, über deren Auswirkungen zu sprechen.

In den Beschwerden werden Verstöße gegen das Antidiskriminierungsgesetz Titel IX, das Bundesgesetz zur Verhinderung von Diskriminierung aufgrund des Geschlechts in Bildungseinrichtungen, die Bundesmittel erhalten, und Titel VI, der in ähnlicher Weise Diskriminierung aufgrund von Hautfarbe oder nationaler Herkunft verbietet, geltend gemacht. Die Beschwerden erreichten eine Handvoll New Yorker Hochschulen und Universitäten in den Jahren 2018 und 2019, werden aber seit 2020 überflutet.

Das ist zum großen Teil der Arbeit einiger Männer zu verdanken, die in den letzten Jahren eine Flut von Beschwerden beim Bundesamt für Bürgerrechte eingereicht haben, in denen Verstöße gegen die Titel IX und VI an postsekundären Schulen in den USA behauptet werden. Das Einreichen von Beschwerden wird durch die Tatsache erleichtert, dass man keinen Anwalt oder eine Partei für die angebliche Diskriminierung braucht - oder sogar einen Schaden nachweisen muss - um eine Beschwerde einzureichen.

Mark Perry, ein ehemaliger Professor und Senior Fellow am konservativen American Enterprise Institute, gehört mit Hunderten von Beschwerden gegen Hochschulen und Universitäten, darunter 66 Beschwerden in New York seit November 2018, zu den produktivsten Beschwerdeführern des Landes.

Während seiner Tätigkeit als Finanzprofessor an der University of Michigan in Flint reichte Perry 2016 seine erste staatliche Diskriminierungsbeschwerde gegen eine Frauenlounge an der nahe gelegenen Michigan State University ein. Diese Lounge wurde später als koedukativer Raum wiedereröffnet. Inzwischen ist Perry im Ruhestand und arbeitet mehr als 40 Stunden pro Woche daran, Beschwerden gegen Schulprogramme und -angebote einzureichen, die seiner Meinung nach diskriminierend sind.

Perry ist der Ansicht, dass das Bundesgesetz ausdrücklich besagt, dass Einrichtungen, die Bundesmittel erhalten, weder Geschlecht noch "Rasse" diskriminieren dürfen, was seine Beschwerden rechtfertigt. Außerdem argumentiert er, dass sich die heutige Dynamik an Hochschulen und Universitäten so verändert hat, dass diese Stipendien und Programme nicht mehr benötigt werden. (…) Die überwiegende Mehrheit seiner Beschwerden habe schließlich zu Änderungen an den Hochschulen geführt, sagte er.

"Titel IX wurde 1972 verabschiedet, als Frauen in der Hochschulbildung eine Minderheit waren", sagte Perry. "Frauen waren in der Hochschulbildung phänomenal erfolgreich, wenn es darum ging, ins College zu kommen, das College zu beenden, Abschlüsse zu machen, fortgeschrittene Abschlüsse zu erhalten. ... Es gibt also wirklich keine Rechtfertigung mehr dafür, dass Frauen irgendeine Art von besonderer Hilfe benötigen, die Männer nicht bekommen - denn sie haben gezeigt, dass sie tatsächlich erfolgreicher sind als Männer."

Daten des National Center for Education Statistics (NCES) zeigen, dass Frauen seit den 1980er Jahren mehr Bachelor- und Masterabschlüsse als Männer erworben haben und seit etwa 2005 mehr Promotionen als Männer abgeschlossen haben. Aus den Daten des NCES geht auch hervor, dass in bestimmten Fächern wie Informatik, Ingenieurwesen und Naturwissenschaften immer noch deutlich mehr Männer einen Bachelor- und Masterabschluss erwerben, während in anderen Fächern wie Pädagogik, Psychologie und öffentliche Verwaltung die Frauen dominieren. Lohndaten des U.S. Bureau of Labor Statistics zeigen, dass Berufe, die mit männerdominierten Studienfächern verbunden sind, tendenziell höhere Löhne haben als solche mit mehr Frauen.

"Diese Zentren und Programme sollen die Gleichstellung in bestimmten Berufszweigen fördern, in denen Frauen stark unterrepräsentiert und ausgeschlossen sind", sagte Jessica Cabrera, eine Soziologin, die sich im Rahmen ihrer Promotion mit Title IX beschäftigt hat. "Wir wissen, dass Frauen in den MINT-Bereichen und in der Codierung unterrepräsentiert sind. Frauen haben nicht nur mit wirtschaftlichen Ungleichheiten in verschiedenen Berufen zu kämpfen, sondern auch mit einer Menge sozialer Stigmatisierung und Zurückweisung in diesen Bereichen, und es ist psychologisch sehr wichtig, andere Kollegen zu haben, mit denen man sich austauschen kann."

SAVE, eine Organisation, die dafür bekannt ist, dass sie sich für die Rechte derjenigen einsetzt, die in Fällen von sexuellen Übergriffen auf dem Campus beschuldigt werden, hat nach Angaben ihres Gründers Edward E. Bartlett auch etwa 100 Beschwerden gegen US-Hochschulen und Universitäten wegen angeblicher Verstöße gegen Titel IX eingereicht. Jegliche Diskriminierung aufgrund des Geschlechts ist eine "schlechte Sache", erklärte er, und sie kann viele Formen annehmen.

"Es geht einfach darum, Fairness und gleiche Wettbewerbsbedingungen für alle Studenten unabhängig vom Geschlecht zu gewährleisten", sagte Bartlett.

Das Bundesamt für Bürgerrechte hat sich größtenteils auf die Seite dieser Beschwerdeführer gestellt und die Hochschulen angewiesen, Programme oder Stipendien für Frauen oder Minderheiten zu öffnen oder zu streichen oder sie durch gleichwertige Angebote für andere Geschlechter und ethnische Gruppen auszugleichen. In vielen Fällen unternehmen die Schulen diese Schritte, bevor sie offiziell von der Bundesregierung dazu aufgefordert werden.

Peter Kirsanow, ein Anwalt und von den Republikanern ernanntes Mitglied der US-Bürgerrechtskommission, sagte, er habe keine Beschwerden auf Bundesebene eingereicht, aber er habe Universitätspräsidenten in den ganzen USA geschrieben, um sie darauf hinzuweisen, dass er ihre getrennten Abschlussprogramme oder Stipendien für ein einzelnes Geschlecht oder eine ethnische Gruppe für diskriminierend halte.

"In weiten Teilen der akademischen Welt herrscht die allgemeine Auffassung, dass die Diskriminierung von Weißen, Asiaten und Männern in Ordnung ist, wenn man ein übergeordnetes und lobenswertes Ziel verfolgt, und das stimmt nicht", sagte Kirsanow. "Diskriminierung ist Diskriminierung. Es gibt Menschen, denen Diskriminierung schadet, und unabhängig davon, welcher ethnischen, sexuellen oder ethnischen Gruppe sie angehören, ist sie nach dem Gesetz verboten."

Andere Experten argumentieren, dass eine unterschiedliche Behandlung zur Unterstützung positiver Maßnahmen legal sein kann.

Die Soziologin Cabrera sagte, sie betrachte diese Beschwerden im Kontext einer breiteren Gender-Debatte, in der Männerrechtsgruppen seit 2016 erfolgreich Gerichtsurteile und Bildungsverordnungen erwirkt haben, die das Gesetz in einer für Männer günstigeren Weise auslegen, was zu einer Reihe von Auswirkungen auf Stipendien und Programme für Frauen sowie - noch prominenter - auf Verfahren bei sexueller Belästigung auf dem College-Campus führte.

"Der enorme Aufruhr in der Geschlechterpolitik an Universitäten unter Titel IX hat diese Bewegung ausgelöst, die nun diese Zentren an den Universitäten angreift", argumentierte sie. "Wenn es eine organisierte Bewegung von Feministinnen gibt, die sich dagegen wehrt, dann ist mir das nicht bekannt.

Cabrera, die als Freiwillige in einem Frauenzentrum auf einem College-Campus gearbeitet hat, sagte, dass es zu Missverständnissen kommen kann, dass diese Räume männerfeindlich sind, während viele die Teilnahme von Männern als Verbündete begrüßen.

(…) Martin vom National Women's Law Center sagte, sie befürchte, dass die Beschwerden des Office of Civil Rights einen "abschreckenden Effekt" hätten, der die Schulen davon abhalte, Programme zur Förderung der Geschlechtergerechtigkeit einzuführen. Das Zentrum hat 2020 einen Leitfaden für Hochschulen herausgegeben, in dem die einschlägige Rechtsprechung zur geschlechtergerechten Programmgestaltung im Bildungswesen dargelegt wird, und hat einige Einrichtungen beraten, wie sie auf Beschwerden reagieren können. Sie wies darauf hin, dass die Vorschriften des Titels IX besagen, dass Schulen "positive Maßnahmen ergreifen können, um die Auswirkungen von Bedingungen zu überwinden, die zu einer eingeschränkten Teilnahme von Personen eines bestimmten Geschlechts geführt haben", aber mehr Leitlinien des US-Bildungsministeriums in diesem Bereich würden wahrscheinlich helfen.

Swinton, der Leiter der Association of Title IX Administrators, sagte, dass seine Organisation ihren mehr als 12.000 Mitgliedern generell rät, mit "großer Vorsicht" vorzugehen, wenn sie planen, ein Stipendium zu verwalten, das nur einem Geschlecht oder einer ethnischen Gruppe zur Verfügung steht. Er empfiehlt, dass es für Hochschulen in Ordnung ist, Programme zu fördern, die sich auf ein Geschlecht konzentrieren, wie z. B. ein Programm für Frauen im Ingenieurwesen, solange jeder, der daran teilnehmen möchte, willkommen ist.

"Es ist ein schwieriges Gleichgewicht, unterrepräsentierte Gruppen in irgendeiner Weise zu fördern und dabei nicht gegen das Gesetz zu verstoßen", so Swinton. "Es gibt eine Menge Leute, die versuchen herauszufinden, wie das geht."